







A Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA) e Equipe Gestora do Colégio Municipal João Severo da Cruz de Brejão da Caatinga realizaram a I Conferência Escolar de Meio Ambiente “Por um Brejão com mais Vida”. O evento que ocorreu dia 07 de outubro de 2011 atende aos anseios da Coordenação de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Educação e do Departamento de Meio Ambiente da Secretaria de Agricultura. Tais anseios são a priori fazer da escola um espaço de formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.
De acordo com o documento Formando COM-VIDA, Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola: construindo Agenda 21 na escola do Ministério da Educação e Ministério do Meio Ambiente, a proposta da criação das COM-VIDAS está ligada ao processo da Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que em sua primeira edição, em 2003, produziu a Carta “Jovens Cuidando do Brasil”, que pedia a criação de espaços de participação em defesa do meio ambiente nas escolas. A Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida - COM-VIDA é uma resposta a esse pedido. Já na II Conferência, em 2005, muitas COM-VIDAS ajudaram suas escolas na organização das Conferências de Meio Ambiente.
A COM-VIDA faz parte da comunidade escolar. Todas as pessoas e organizações envolvidas com o tema na escola podem participar. Além delas, a escola pode convidar outras pessoas e organizações comprometidas com o meio ambiente. A melhor forma de participar é tomar a iniciativa e reunir pessoas em torno desse movimento por um mundo melhor. De uma forma geral, participam da COM-VIDA na escola: estudantes, professores, funcionários, pessoas da comunidade...
A Conferência na Escola é um momento muito rico, pois permite a estudantes, professores, funcionários e a comunidade escolar refletirem sobre a melhoria da qualidade de vida na escola, no lugar, no país e também no mundo. A Conferência na Escola é um espaço do conhecimento onde se exercita o debate público e a capacidade de defender, negociar e eleger idéias comuns. É o momento de reconhecer responsabilidades e de produzir ações e projetos.
O evento foi resultado da atuação brilhante do professor Olegário Santos Gomes (Coordenador da COM-VIDA), corpo administrativo, professores, alunos, pessoal de apoio e comunidade local. A Assessora do Departamento de Meio Ambiente, Suely Rita ministrou uma palestra pautada no tema: Agenda 21 Escolar e Sua Contribuição Para a comunidade. Os Técnicos de Meio Ambiente da Ferbasa, Josias Lopes Amorim Neto e Edgar Soares discorreram sobre as atividades realizadas pela empresa na área de Meio Ambiente.
Estudantes, professores, funcionários e a comunidade escolar debateram sobre os problemas ambientais da comunidade, as “pedras do caminho”, para posterior construção de um plano de ação. Para finalizar a Conferência um grupo teatral local denominado Caatincultura apresentou uma peça teatral cujo tema foi: “Nossa Missão é Cuidar do Meio Ambiente”.
Entre os dias 23 e 26 de agosto de 2011, em Salvador, aconteceu uma oficina para revisão do Plano de Ação Nacional (PAN) para a Conservação da Arara-Azul-de-Lear, espécie em perigo de extinção. É uma ave endêmica de uma restrita área na Caatinga baiana e o licuri, principal item alimentar da arara-azul-de-lear. Tem sua distribuição geográfica atual compreendendo os municípios de Canudos, Jeremoabo, Euclides da Cunha, Campo Formoso, Paulo Afonso, Sento Sé, Monte Santo e Santa Brígida.
A ação é uma continuidade ao Plano de Ação elaborado em 2006. O processo de monitoria do PAN é feito por meio da Coordenação de Plano de Ação Nacional (COPAN) do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e do Centro Nacional de Pesquisa para Conservação das Aves Silvestres (CEMAVE). O município de Campo Formoso foi representado no evento pelo Professor Jasson de Oliveira Ferreira.
Para o replanejamento do Plano de Ação da arara-azul-de-lear foram apresentados como problemas relevantes a Perda de Habitat, o Trafico e a Falta de Conhecimento das Comunidades da área de ocorrência da arara.
As discussões foram pautadas na necessidade de Manutenção do crescimento populacional da arara-azul-de-lear, a partir da garantia e incremento da qualidade do habitat e do envolvimento das comunidades da área de ocorrência da espécie.
As metas propostas apontaram para um Programa de Educação Ambiental Integrado específico na área de ocorrência da arara-azul-de-lear, a melhoria do Habitat da arara-azul-de-Lear, o fortalecimento do Programa de Conservação e Manejo da Arara-azul-de-lear, a minimização de prejuízos (conflitos) causados por ataques de araras-azul-de-Lear em cultivos de milho em todos os municípios dentro da área de ocorrência da espécie, e para a redução do tráfico de araras-azuis-de-Lear.

A ararinha-azul pode retornar ao Sertão
Paul e Paula nasceram no inicio de julho mas a sobrevivência só foi confirmada após a passagem dos primeiros dois meses de vida, considerados críticos. O nascimento foi em um aviário da Associação para a Conservação dos Papagaios Ameaçados (ACTP, na sigla em inglês), em Berlim, na Alemanha. Paul e Paula são ararinhas-azuis (Cyanopsitta spixii), aves típicas da Caatinga consideradas extintas na natureza desde 1990. A outra boa notícia é que algumas ararinhas, preservadas em cativeiro no exterior, podem “voltar para casa”, numa área em Curaçá, na Bahia.
Acesse o link: http://sertaomelhor.com.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=37&Itemid=37